PENSAMOS QUE YA SABES,
¡Y SÓLO TE HACE FALTA RECORDAR!
Depende de ti… Si
nosotros nos atrevemos a “enseñarte” es porque pensamos que ya sabes, ¡y sólo
te hace falta recordar! –como decía Platón-... Estaremos aquí para ser reflejo
y memoria de lo que tu ser eterno te ha obsequiado desde siempre y para
siempre…
“Y
así es… Una vez que tenemos en el pentagrama la Llave de Sol –explica uno
de sus maestros, a él y a otros músicos excepcionales, en la prestigiosa
Escuela de Julliard-, cambia la
configuración de las notas y podemos alcanzar una mayor profundidad en la
composición. ¡Es muy simple! ¡De Do vamos a Sol y de Sol regresamos a Do!
¡Pongan mucha atención a esto porque es una parte esencial de la pieza!”... La
película muestra escenas de la vida académica de August, sobre un fondo
musical, y con el audio de otras explicaciones de alta teoría musical…
“Comenzamos con Do Mayor. Al inicio de los acordes la evolución musical parece
caótica e indefinida, hasta que, con el trasfondo de las cuerdas y los
instrumentos de viento, va tomando forma y contenido…”… August se ve contento,
reflexivo, frecuentemente en los jardines escuchando su Música y dirigiendo una
especie de orquesta invisible. Y luego se le ve escribiéndola frenéticamente en
las hojas pautadas y haciendo correcciones y anotaciones al margen durante las
clases… “Cuando eso sucede, la escala musical sube y baja vertiginosamente a
través de los violines, mientras el Cello mantiene una larga y vibrante nota,
sin cambiar de tono…”… No le son suficientes a August los pentagramas rectos.
Él dibuja en hojas blancas pentagramas ondulantes y circulares que llena de
notas y de silencios y de instrumentos. Y va creciendo el número de hojas que
carga por todas partes. En la parte más alta de la primera hoja, se ve ya un
título: “Rapsodia de August”, que también significa “Rapsodia augusta”… “¿Qué
es esto, August?” –le pregunta uno de sus maestros al percibir la belleza y
profundidad de su trabajo-… “Creo que el
registro debe ser aquí, en un tono más alto –le explica con sus pentagramas
y sus anotaciones-, y luego cambia y se
hace sonoro y grave con los cuernos y los oboes… como en forma de vueltas… y
los acordes aparecen a contratiempo, como un oleaje” –el profesor se cala
sus lentes y comprende y escucha, admirado lo que su alumno… más bien su maestro… le está enseñando-… La escena cambia a una reunión de la
directora de la escuela y varios de sus maestros, en una larga mesa. August
toca y entra…. “¡Ah, señor Rush!” –le dice la directora-… “Lo siento” –dice él-…
“¿Por qué se disculpa, August?”… “A veces no escucho bien, y no hago la tarea
como debo hacerlo” –dice él, pensando que lo han hecho venir para llamarle
la atención-… “Estoy segura que lo hará
mejor en el futuro –le dice ella, sonriente, mientras los demás maestros
también sonríen, divertidos. Y con un ademán le pide que se siente en un lugar
vacío en el extremo de la mesa. Él lo hace, incómodo y confundido-... La Orquesta Filarmónica de Nueva York
dará un concierto. En la historia de la Escuela nunca hemos presentado el
trabajo de un alumno de primero, y ciertamente de ninguno de su edad. Pero
ahora les pedimos que interpretaran la rapsodia de usted. ¿Le gustaría eso?”…
“Claro. Sí”… “¡Bien, bien!” –dice la directora, ante la sonrisa y
complacencia de todos los profesores-[1]…
Un
pequeño Gran Maestro… Símbolo del potencial de cualquier ser humano… Símbolo
tuyo, si te consideras pequeño y tal vez con limitaciones e incapacidades, para
aprender o para estudiar o para convertirte en un Sanador Integral… Símbolo
tuyo si tal vez pareciera que el mundo no podría esperar nada especial de ti…
[1]
(Del tema "SInfonía en SI Mayor"... del Libro "0. Sanadores Integrales"... de la serie "SInfonía en SI Mayor")
(El libro en donde está este "trozo", aquí: https://www.amazon.com.mx/dp/B00JUCHL74)
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